Dasar-Dasar Bahasa Inggris: Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Kata Kunci:
Dasar-Dasar Bahasa Inggris, Pendidikan Jasmani Kesehatan dan RekreasiAbstrak
Buku "Dasar-Dasar Bahasa Inggris: Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi" membahas integrasi bahasa Inggris dalam konteks pembelajaran Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi. Penekanan diberikan pada pemahaman konsep dasar dalam bidang tersebut serta penggunaan bahasa Inggris sebagai alat untuk mengkomunikasikan informasi, instruksi, dan konsep-konsep yang relevan. Pembaca diajak untuk memahami istilah-istilah kunci dalam bahasa Inggris yang berkaitan dengan bidang tersebut, serta meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris dalam berbagai situasi praktis, seperti memberikan instruksi olahraga, mengkomunikasikan prinsip-prinsip kesehatan, dan mendeskripsikan aktivitas rekreasi. Buku ini menjadi sumber belajar yang lengkap bagi para mahasiswa dan praktisi di bidang Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi yang ingin memperluas keterampilan berbahasa Inggris mereka untuk keperluan profesional dan pribadi.
Referensi
Aarts, B. (2006). English syntax and argumentation. Palgrave Macmillan.
Azar, B. S. (2003). Fundamentals of English grammar. 3rd ed. White Plains, NY, Pearson Longman.
Azar, B. S. (1999). Understanding and using English grammar. 3rd ed. [Place of publication not identified], Longman.
Azar, B. S., & Hagen, S. A. (2017). Understanding and using English grammar. Pearson Education.
Biber, D., Johansson, S., Leech, G., Conrad, S., & Finegan, E. (1999). Longman grammar of spoken and written English. Pearson Education Limited.
Bybee, J. L. (2010). Language, usage and cognition. Cambridge University Press.
Bygate, M. (1987). Speaking. Oxford University Press.
Carter, R., & McCarthy, M. (2006). Cambridge grammar of English: A comprehensive guide. Cambridge University Press.
Carter, R., McCarthy, M., Mark, G., & O'Keeffe, A. (2015). English grammar today: An A-Z of spoken and written grammar. Cambridge University Press.
Chalker, S., & Weiner, E. (1998). The Oxford dictionary of English grammar. Oxford University Press.
Crystal, D. (2008). A dictionary of linguistics and phonetics. Wiley-Blackwell.
Crystal, D. (2014). Words in time and place: Exploring language through the historical thesaurus of the Oxford English Dictionary. Oxford University Press.
Downing, A., & Locke, P. (2002). A university course in English grammar. Routledge.
Fries, P. H. (1981). On the status of function words. Linguistics, 19(5-6), 753-79.
Givón, T. (1990). Syntax: A functional-typological introduction. John Benjamins Publishing.
Givón, T. (1993). English grammar: A function-based introduction. John Benjamins Publishing.
Greenbaum, S., & Nelson, G. (2002). An introduction to English grammar. Pearson Education.
Haiman, J., & Thompson, S. (1988). Clause combining in grammar and discourse. John Benjamins Publishing.
Halliday, M. A. K., & Hasan, R. (1976). Cohesion in English. Longman.
Halliday, M. A. K., & Matthiessen, C. M. (2004). An introduction to functional grammar. Routledge.
Huddleston, R., & Pullum, G. K. (2002). The Cambridge grammar of the English language. Cambridge University Press.
Hymes, D. (1972). Models of the interaction of language and social life. In J. J. Gumperz & D. Hymes (Eds.), Directions in sociolinguistics (pp. 35-71). Holt, Rinehart & Winston.
Levin, B. (1993). English verb classes and alternations: A preliminary investigation. University of Chicago Press.
Levinson, S. C. (2012). Pragmatics. Cambridge University Press.
Lyons, J. (1970). Introduction to theoretical linguistics. Cambridge University Press.
McCarthy, M. (1998). Spoken language and applied linguistics. Cambridge University Press.
Murphy, R. (2012). English Grammar in Use. Cambridge University Press.
Naylor, H, et.al. (2007). Essential Grammar in Use Supplementary Exercises with Answers. 2nd edition. United Kingdom, Cambridge University Press
Nunan, D. (1992). Research methods in language learning. Cambridge University Press.
Palmer, F. R. (1974). The English verb. Longman.
Palmer, F. R. (2001). Mood and modality. Cambridge University Press.
Parrott, M. (2010). Grammar for English Language Teachers. Cambridge University Press.
Pertiwi, S. A., & Yuwana, R. Y. (2023). Basic Grammar for Indonesian Learners. PT Akselerasi Karya Mandiri, 104-104.
Pinker, S. (1999). Words and rules: The ingredients of language. Harper Perennial.
Talohanas, S. A., & Yuwana, R. Y. (2023). SEMANTIC ANALYSIS: LEXICAL RELATIONS IN KATY PERRY'S SONG LYRICS. Acceleration: Multidisciplinary Research Journal, 1(04), 192-199.
Quirk, R., Greenbaum, S., Leech, G., & Svartvik, J. (1985). A comprehensive grammar of the English language. Longman.
Redeker, G. (1991). Linguistic markers of discourse structure. Linguistics, 29(1), 113-127.
Swan, M. (2005). Practical English Usage. Oxford University Press.
Thompson, G. (2004). Introducing functional grammar. Routledge.
Thomson, A. J., & Martinet, A. V. (1986). A Practical English Grammar: Exercises 2. Oxford University Press.
Van Valin Jr, R. D. (2005). Exploring the syntax-semantics interface. Cambridge University Press.
Yule, G. (1998). Explaining English Grammar. Oxford University Press.
Yuwana, R. Y., & Angelianawati, D. (2024). Kecerdasan Budaya Berbahasa Indonesia: Penemaan Humor Bahasa. PT Akselerasi Karya Mandiri, 1(1), 71.
Yuwana, R. Y., Betaubun, M., & Leba, S. M. R. (2023). Teori Alih Bahasa. PT Akselerasi Karya Mandiri (Penerbit), 1(1), 1-120.
Yuwana, R. Y., Ningrum, S. T., Pertiwi, S. A., Wakerkwa, D. A. P., Indriyani, N., Jakob, J. C., ... & Lestari, S. (2024). Integrasi Bahasa dalam Dunia Pendidikan. PT Akselerasi Karya Mandiri, 240-240.
Yuwana, R. Y., Pratiwi, Y., Prasakti, A. W., Leba, S. M. R., Adi, P., Sidupa, C., Adika, D., Angelianawati, D., Hidayah, A., Mahliatussikah, H., Tasnimah, T. M., Thoyyibah, A., & Nurhidayati, N. (2024). Trilogi Pendidikan Bahasa Populer di Indonesia (Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan Bahasa Arab). PT Akselerasi Karya Mandiri.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Seli Marlina Radja Leba, Martha Betaubun
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.