Literasi Ekowisata: Pendidikan, Konservasi, dan Kearifan Lokal

Abstrak

Buku Literasi Ekowisata: Pendidikan, Konservasi, dan Kearifan Lokal mengkaji secara komprehensif keterkaitan antara pendidikan lingkungan, pelestarian ekosistem, dan kebudayaan lokal dalam konteks pesisir Papua sebagai salah satu kawasan dengan keanekaragaman hayati dan budaya tertinggi di Indonesia. Berangkat dari realitas degradasi lingkungan pesisir, melemahnya transmisi pengetahuan adat, serta keterbatasan pendidikan lingkungan yang kontekstual, buku ini menawarkan literasi ekowisata sebagai pendekatan pendidikan transformatif yang tidak hanya menekankan pemahaman ilmiah tentang ekosistem mangrove, padang lamun, habitat penyu, dan laut pesisir, tetapi juga mengintegrasikan kearifan lokal masyarakat adat sebagai fondasi etika ekologis dan praktik konservasi berkelanjutan. Melalui pembahasan yang sistematis, buku ini menyoroti peran strategis sekolah sebagai pusat pembelajaran berbasis tempat, komunitas adat sebagai penjaga pengetahuan ekologis, pemuda sebagai agen perubahan sosial-ekologis, serta media dan sumber belajar sebagai sarana penguatan kesadaran publik. Dilengkapi dengan analisis konseptual, contoh praktik lapangan, dan refleksi kebijakan, buku ini menegaskan bahwa ekowisata bukan semata aktivitas wisata, melainkan ruang belajar kolektif yang membangun kesadaran ekologis, memperkuat identitas budaya, dan membuka peluang ekonomi ramah lingkungan bagi masyarakat lokal. Dengan demikian, buku ini diharapkan menjadi rujukan akademik sekaligus panduan praktis bagi pendidik, mahasiswa, peneliti, pengambil kebijakan, dan komunitas dalam mengembangkan literasi ekowisata yang berkelanjutan, berkeadilan budaya, dan berorientasi pada masa depan lingkungan Papua.