Algoritma Euclid Pada Perhitungan KPK dan FPB (Untuk Guru SD)
Kata Kunci:
Algoritma Euclid, Perhitungan KPK dan FPBAbstrak
‘Algoritma Euclid Pada Perhitungan KPK dan FPB (Untuk Guru SD)’ adalah buku yang ditujukan untuk membantu guru sekolah dasar dalam mengajarkan konsep Kelipatan Persekutuan Kecil (KPK) dan Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) dengan menggunakan algoritma Euclid. Fokus utama buku ini adalah pada penyediaan berbagai macam soal latihan yang dirancang untuk mempermudah pengajaran dan pembelajaran materi matematika dasar ini mulai dari jenis bilangan sampai pada manfaat dan pengaplikasian KPK dan FBP dalam kehidupan sehari-hari Buku ini menjelaskan secara detail tentang langkah-langkah algoritma Euclid untuk menghitung KPK dan FPB dengan berbagai latihan soal. Penjelasan dalam buku ini dilengkapi dengan contoh-contoh sederhana untuk memperjelas proses dan teknik yang digunakan dalam algoritma tersebut. Dengan kata lain, buku ini dirancang untuk mempermudah pengajaran dengan memberikan alat yang tepat dan latihan yang berguna untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam matematika dasar.
Referensi
Amalia, D., & Wahyudi, I. (2019). Seri Matematika 4 Untuk Tingkat SD/MI. Dar El Ilm Li Awlad.
Amalia, U., Budyahir, Y. M., Alifah, H. N., Sulistyawati, I., Jannah, N., & Eka, A. (2017). New Edition Mega Bank Soal SD/MI Kelas 4, 5, & 6 (Rudi & Zahra (eds.); 1st ed.). Bmedia.
Andrews, G. E. (1971). Number Theory. Dover Publications.
Cahyono, H., & Marhan, T. (2023). Dasar - Dasar Teori Bilangan. Universitas Muhammadiyah Malang.
Forman, S., & Rash, A. M. (2015). The Whole Truth About Whole Numbers An Elementary Introduction to Number Theory. Springer.
Ismail, A. D. (2019). Trigonometri. Universitas Muhammadiyah Malang.
Isrok’atun. (2021). Memahami Konsep Dasar Matematika Untuk PGSD (L. I. Darojah (ed.); 1st ed.). PT Bumi Aksara.
Iswandi, H., Asmawati, E., Juliana, J. R., Kartikasari, F. D., Siswantoro, J., & Herlambang, A. (2017). Kalkulus (1st ed.). Media Nusa Creative.
Karso. (2021). Pendidikan Matematika I (2nd ed.). Universitas Terbuka.
Kawuwung, W. B., Sroyer, A. M., Nuryanneti, I., Permatasari, A. H., Resya, K. N. P., Anwar, A., Lembang, S. T., Naufal, N., Damayanti, J. D., Damayanti, I. D., & Sumardi, S. R. (2024). Buku Ajar Matematika Dasar (Sepriano & Efrita (eds.); I). PT Sonpedia Publishing Indonesia.
Mellisa, M. M., & Krisnamurti, C. N. (2022). Pengantar Teori Bilangan. Pascal Books.
Ortner, J. (2011). Basic Fundamental of Math for Addition, Substraction, Multiplication and Division Using Whole Numbers, Fractions, Decimals and percents. AuthorHouse.
Rahman, A. A., Fadillah, A., Asma, N., Hidayati, A., Beatric Videlia, R., Novrianti, Ramdhania, K. F., Astuti, Sinambela, M. H., Sa’adah, U., & Salsabila. (2023). Konsep Dasar Matematika SD. www.getpress.co.id
Salamah, U. G., & Hapsari, A. A. (2021). Matematika Diskrit (R. R. Rerung (ed.)). CV Media Sains Indonesia.
Syahrir, N., Kaharuddin, A., & Muzaini, M. (2023). Pengantar Dasar Matematika (Sirajuddin (ed.); 1st ed.). CV Haura Utama.
Team, H. I. (2021). HEURISTIC: For Mathematical Olympiad Approach 2nd Edition. Heuristic ID.
Thomson, J. B. (1847). Higher Arithmetic. Ivison & Phinney.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Astuti Astuti, Paskha Marini Thana, Bhujangga Ayu Putu Priyudahari
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
