Yuwana, R. Y. (2024). Meningkatkan Literasi dan Numerasi Siswa Melalui Pendekatan Kreatif: Implementasi Program Kampus Mengajar di Distrik Okaba. Akselerasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(3), 158–164. https://doi.org/10.70210/ajpm.v2i3.99